segunda-feira, 30 de julho de 2012

CALENDARIO ESCOLAR 2012





CURSO TÉCNICO: SEGURANÇA DO TRABALHO

Mais uma iniciativa do Governo Cidade Feliz, o Prefeito Jonatas Ventura traz para o município mais um curso profissionalizante, objetivando a capacitação do nosso povo para atuação no mundo do trabalho. Estar preparado para as oportunidades que estão chegando ao município através do prestígio do Executivo junto ao governo estadual, é sabedoria! Vamos fortalecer essa parceria apoiando as ações do governo municipal e propagando o que temos de melhor, que é a coragem de fazer e trazer o melhor para Barra do Rocha, não só agora mas desde muito antes! O primero curso foi na área de Logística, estamos no segundo de muitos outros que virão para capacitar os jovens!






sexta-feira, 27 de julho de 2012

HOMENAGEM: A VIDA É CHEIA DE SURPRESAS


Antonio Luiz P. Sinfrônio
Ontem acordei e estava me arrumando para acertar algumas coisas rotineiras, quando me informaram que um aluno havia morrido. A causa da morte ainda um pouco desconhecida. Imediatamente me veio a mente seu rosto, um adolescente com aparência frágil, tinha uma vivacidade nos olhos e uma vontade de aprender que transbordavam os limites físicos do seu corpo magricela. Não se tinha ainda muitas informações. Mais tarde, saberíamos sobre velório, enterro e todas essas coisas as quais temos de participar de vez em quando (embora sempre preferíssemos que não fosse assim).
Ele era aluno do 7º ano (6ª série), vespertino. No primeiro dia como novo gestor do CEMMO, foi Fernando quem me fez a primeira visita; com um jeito bem simples sentou-se ao meu lado e perguntou-me o que eu estava fazendo ali e eu respondi: vou trabalhar aqui, vou tomar conta daqui, você me ajuda? Ele respondeu: sim! Mas você vai deixar a gente jogar bola na quadra? Eu já gosto de jogar bola!  - Sim, tranquilo, respondi.
Mas uma vez eu fui tomado de emoções e questionamentos sobre a vida e a morte, o sentido de tudo o que fazemos, e, sobretudo da atividade pedagógica, entendida não como transmissão de conteúdo, mas como fator de crescimento pessoal (não individual, no sentido moderno, mas de pessoa mesmo, inserida em um grupo ou sociedade).
Fui tomado por uma vontade incontrolável de escrever porque fiquei pensando sobre o papel da educação na formação do ser humano. Mais uma vez, como já vinha dizendo, não falo apenas de educação formal escolar; também dessa que é a fonte de inspiração de nossa vida e de nossa alma que é a palavra do Senhor!
Que a esse respeito nos diz em romanos 8.38-39: “Por que estou bem certo de que nem a morte, nem a vida, nem os anjos, nem os principados, nem as coisas do presente, nem do porvir, nem os poderes, nem a altura, nem a profundidade, nem os poderes, nem a altura, nem qualquer outra criatura poderá nos separar do amor de Deus, que está em Cristo Jesus, nosso Senhor. Em João 11.25,26:” Declarou Jesus: eu sou a ressurreição e a vida, quem crê em mim ainda que morra, viverá; e todo aquele que vive e crê em mim, jamais morrerá.  Crês tu isto?
Trabalhar em educação tem me permitido sonhar. Não sonhos individuais de ter coisas, mas sonhos de transformações coletivas. E fico feliz guando ouvimos depoimentos de alguns alunos que dizem: “minha vida mudou; eu pensava desse jeito, hoje não me penso mais, não sou mais o mesmo, tudo é diferente, raciocínio melhor agora.” A desconstrução de conceitos construídos erradamente vai sendo desfeito na proporção que eles veem obtendo o conhecimento e automaticamente amadurecem as suas ideias. Essas coisas, ao mesmo tempo que me enchem de alegria, por saber que também sou parte desse processo. Lembro-me da primeira vez que dei aula, o medo de “passar alguma informação errada”.
Que saudades daquele medo... Hoje, sinto-me corresponsável pelo crescimento destas pessoas, porque percebo que a dimensão do que estão aprendendo ultrapassa enormemente a mera questão do conteúdo das disciplinas. Aliás, arrisco-me a dizer que isso acaba sendo o menos importante neste processo. Eles estão se descobrindo seres pensantes, criativos, elevando suas autoestimas e acreditando o mais fundamental, permitindo-se sonhar e ter utopias. Quanto mais o tempo passa, mais um novo mundo vai se descortinado e mais os sinto ansiosos para seguir. Têm dúvidas, medo, angústias, sentem-se às vezes perdidos, mas continuavam acreditando que vale a pena.
Mas a imagem de Fernando volta á minha mente. O sonho finalizou. A esperança chegou. Aconteceu tudo, eu creio conforme a vontade do grande mestre. Senti a sua morte, não com tristeza (também um pouco), mas com alegria em ter a chance de lhe conhecer, como aluno, como amigo, como um jogador de bola na quadra do CEMMO, como um vendedor de sonho e acima de tudo como irmão em Cristo Jesus. Nunca me esquecerei de você, toda vez que entrar no CEMMO, verei a sua imagem sentado, bem tímido e me perguntando: “vais fazer o que aqui”?

FINAL DO 2º SEMESTRE

O 2º semestre encerrará no dia 27 de julho, onde os professores irão organizar as avaliações dos alunos para que haja o Plantão de pais. Momento muito importante para acompanhamento da vida escolar dos estudantes, onde cada responsável receberá o Boletim Escolar com os rendimentos da unidade.

segunda-feira, 9 de julho de 2012

NOTA DE FALECIMENTO

É com muito pesar que nós do Colégio CEMMO, na pessoa do Gestor Antonio Luiz, vem comunicar o falecimento do aluno Fernando Nunes do 7º Ano.
Você nos deixou e ficamos tristes, porque a saudade é muito grande. Aluno, amigo muito querido dos colegas e professores, e partiu para junto do Pai. A sua carteira ninguém ocupará, pois você era muito especial para nós!!

MEDITE:

sábado, 7 de julho de 2012

FILOSOFIA ORGANIZACIONAL


O que é 5S?

 O 5S é o bom-senso que pode ser ensinado, aperfeiçoado, praticado para o crescimento humano e profissional. Convém se tornar hábito, costume, cultura. A sigla 5S saiu de cinco palavras japonesas que começam com a letra S: 
Ø  Seiri: Senso de Utilização
Ø  Seiton: Senso de Ordenação
Ø  Seisou: Senso de Limpeza
Ø  Seiketsu: Senso de Saúde
Ø  Shitsuke: Senso de Autodisciplina
O 5S surgiu no Japão no início dos anos 1950. Na indústria, seus principais papéis são: liberar áreas, evitar desperdícios, melhorar relacionamentos, facilitar as atividades e localização de recursos disponíveis. Observando os métodos de gestão e o potencial das pessoas em variados ambientes, sentimos que, devidamente entendido e apresentado, o 5S pode ser praticado por qualquer pessoa, em qualquer circunstância.

O 5S naturalmente

Senso de Utilização

Desenvolver a noção da utilidade dos recursos disponíveis e separar o que é útil de o que não é. Destinar cada coisa para onde possa ser útil. 
O organismo de qualquer ser vivo faz isso. É a planta sugando do solo os nutrientes de que precisa, é o sistema digestivo dos animais absorvendo o que o organismo precisa, separando do que não precisa.

Senso de Ordenação                                                                                                                                                                                        

Colocar as coisas no lugar certo; realizar as atividades na ordem certa.
As plantas mandam os nutrientes para os galhos, as folhas, flores, frutos, do mesmo modo que nosso sistema vascular alimenta todo nosso corpo.

Senso de Limpeza

É tirar o lixo, a poluição; evitar sujar, evitar poluir.
Cascas e folhas são eliminadas pela planta quando já cumpriram sua função. Nosso organismo se limpa no suor, na respiração, nas fezes e na urina e em muitas outras formas de se manter, de se livrar das toxinas e excessos.

Senso de Saúde

Padronizar comportamento, valores e práticas favoráveis à saúde física, mental e ambiental.
A cada segundo, todo os organismos das plantas e dos animais se dedicam para manter sua integridade, sua saúde.

Senso de Autodisciplina

Autogestão, cada um se cuidando,  adaptando-se às novas realidades de modo que as relações com o              ambiente e pessoal sejam recicláveis e sustentáveis de forma saudável.
Plantas e animais se cuidam de forma natural. Nascem, crescem, se reproduzem, morrem. Não precisamos mandar uma planta praticar sua fotossíntese e nem a um gato que cuide de seu pêlo.
QUESTÕES:
1.  Se o 5S é uma coisa natural, por que devemos insistir em aprender a praticá-lo? O que você conseguiu melhorar após conhecer essa proposta? (individual)
2. O que você sugere para a escola, sua família com a prática dos 5 s ? Poderia essa proposta ajudar? Como? Converse com 2 colegas e explicite num texto suas idéias.

DILEMAS MORAIS, VAMOS PENSAR!!

Ética já!
Hoje,
O mundo está assim:
Pessoas sem ética
E um desrespeito sem fim.
A corrida para o sucesso
Sem com ninguém se importar
Não há mais limites
Só um agir sem pensar.
A ética deu lugar
Ao stress do dia a dia
O sentido da vida foi esquecido
E o pensar está sem autonomia.
Crianças inocentes
Seguem o exemplo dos adultos
E assim como eles
Crescem na ganância do ter mais.
Para que o mundo melhore
Precisamos mudar.
Por isso,
Responsabilidade não pode faltar.
Controlar os impulsos
Respeitar o irmão
Cultivar valores
E Estender as mãos.
Hei, você aí!!
Já pensou?
Por onde deve começar?
Eu?
Você?
Não pode ser nós?

Alunos da – 8ª série
O mundo precisa de ética
Em nosso mundo
Muita coisa falta
E o que muito preocupa
É a falta de ética.
Ela distingue o certo do errado
O justo do injusto
O permitido do proibido
O bem do mal.
Na Grécia antiga
Já fora estudada
Por grandes filósofos
Que até hoje são lembrados.
Sócrates, Platão e Aristóteles
Seu conceito nos deixaram
Em pensamentos que foram
Muito bem formulados.
O mundo precisa de ética
Uma reflexão precisamos fazer
Analisar a pessoa humana
Que muito tem a aprender.

Sugestão para o debate:
1. Qual o seu conceito de ética e moral?
2. É possível viver num mundo carente de princípios morais e éticos?
3. Como você distingue o justo e o injusto?
4. Você acha justo abrir mão dos interesses individuais em favor do bem comum?

TEXTOS PARA ESTUDO...


Pelo diálogo: o filosofar e a partilha...



ESPAÇO ESCOLAR


ATIVIDADE REFLEXIVA DE FILOSOFIA – I UNIDADE

1º Reflita o texto abaixo e em seguida relacione uma situação cotidiana que retrate o que está sendo explixitado pelo filósofo abaixo e exponha seus pensamentos a respeito dessa questão. ( mínimo de 6 linhas)

A sede de perfeição parece nos anestesiar do peso da realidade. Talvez por isso a busquemos demasiadamente. Mas, é um fato: Somos imperfeitos. Erramos e cometemos equívocos. Somos programados para não errar, mas erramos. Estamos vivos e cheios de vontade. Nesse norte de reflexão, permitam-me usar aqui as palavras de Dostoiévski, o qual traz a filigrana da vida de modo impressionante em sua obra “Notas do subsolo”: 

“Pois é, senhores... Justamente neste ponto é que eu me enrasquei! Perdoem-me por ter filosofado dessa maneira, mas foram quarenta anos de subsolo! Permitam-me fantasiar um pouco. Vejam os senhores: a razão é uma coisa boa, sem dúvida, mas a razão é apenas razão e satisfaz apenas a capacidade racional do homem; já a vontade, esta é a manifestação da vida como um todo, ou melhor, de toda a vida humana, aí incluindo-se a razão e todas as formas de coçar. E, mesmo que a nossa vida pareça às vezes bem ruinzinha(...), ela é vida, apesar de tudo, e não apenas a extração de uma raiz quadrada. Eu, por exemplo, naturalmente quero viver para satisfazer apenas minha capacidade racional, ou seja, talvez a vigésima parte de toda a minha capacidade de viver. Que sabe a razão?”
(DOSTOIÉVSKI, Fiódor. Notas do subsolo. Porto Alegre, RS: L&PM, 2009. p. 38-39)

Tamanha obsessão pela perfeição pode nos levar a caminhos de sujeição ao ritmo frenético de sociedade que temos hoje. Uma sociedade exigente e competitiva, descontrolada e racionalista está criando, também, pessoas descontroladas e racionalistas sem olhar os acontecimentos simples e importantes da vida. Estamos sendo, com isso, programados para atingir metas, objetivos... Esquecemos, ou não estamos nem aí para o que realmente importa,(se bem que sabemos o que de fato importa) e quando menos esperamos, estamos sendo levados pela ventania alucinada de uma vida sem sentido.

2º Analise a letra da música de Gilberto Gil e relacione com o tema Responsabilidade Social, em seguida produza uma paródia que retrate a questão de se ter uma responsabilidade não só por si mesmo, mas principalmente pelas questões coletivas que interferem no bom desenvolvimento da sociedade em que moramos.
Nos barracos da cidade
Ninguém mais tem ilusão
No poder da autoridade
De tomar a decisão
E o poder da autoridade, se pode, não faz questão
Mas se faz questão, não
Consegue
Enfrentar o tubarão
Ôôô , ôô
Gente estúpida
Ôôô , ôô
Gente hipócrita
E o governador promete,
Mas o sistema diz não
Os lucros são muito grandes,
Grandes... ie, ie
E ninguém quer abrir mão, não
Mesmo uma pequena parte
Já seria a solução
Mas a usura dessa gente
Já virou um aleijão
Ôôô , ôô
Gente estúpida
Ôôô , ôô
Gente hipócrita
Ôôô , ôô

quarta-feira, 4 de julho de 2012

O CEMMO JÁ MOSTRA NOVOS OLHARES!!

O colégio já tem uma nova cara, mais alegre, mais bonito com cheiro de coisa boa! Visualizamos uma nova e melhor gestão que traz qualidade nos serviços, nas relações que transformam o ambiente. Todos já comentam que está limpo, organizado, cheiroso que dá prazer!! As mensagens bíblicas vem fortalecer o ambiente e as pessoas que convivem na escola. Os alunos, professores, funcionários agradecem ao novo diretor pelo empenho, trabalho e iniciativa em querer o melhor e fazer a diferença onde passa...
Esse vídeo retrata seus pensamentos, assista e repasse para contribuirmos por uma sociedade melhor!!


Parabéns, Diretor Antonio Luiz, que Deus lhe ilumine sempre!!!