quinta-feira, 31 de março de 2011

FORMAÇÃO PESSOAL DE APOIO

Como a função social da escola é  desenvolver ações compartilhadas com todos os segmentos envolvidos no processo de aprendizagem , cabe a nós, gestores,  buscarmos  sensibilizar  os pais e todos os outros segmentos, alunos, funcionários e professores , para que se tornem mais participantes e com bom relacionamento com os demais, estabelecendo um elo eficiente entre os vários segmentos da escola e a comunidade local.
Foi refletido a seguinte questão: O funcionário da escola pode ser, a seu modo, um educador!
A partir dessa reflexão foi possível desenvolver um trabalho que despertasse a importância do trabalho conjunto na busca por melhorias. Enfatizando que o ato de educar não é isolado, e na escola a participação de todos nesse processo é fundamental, desde a acolhida do porteiro ao tratamento que recebem no corredor, no refeitório, na secretaria, à ala de aula promove uma diferença muito grande se há parceria e unidade de todos nas ações desenvolvidas.

À medida que a relação escola-comunidade local fica mais estreita , aumenta a participação de todos os segmentos nas decisões da escola e a gestão torna-se mais democrática.

quarta-feira, 30 de março de 2011

REVITALIZAÇÃO DO CONSELHO ESCOLAR

OBJETIVOS
  • Organizar um encontro com toda a comunidade escolar para refletir sobre a importância da gestão democrática, a relevância do CE, e quais são suas principais atribuições.
  • Promover maior envolvimento com a comunidade escolar interna e externa, a fim de buscar parcerias na busca por uma educação de qualidade.
  • Realizar a gestão escolar numa perspectiva democrática, contemplando o coletivo, de acordo com as propostas educacionais contidas no Projeto Político-Pedagógico da Escola.
AÇÃO
PERÍODO
RESPONSÁVEIS
SUJEITOS ENVOLVIDOS
RESULTADO
FINAL
Ampliar o nível de conhecimento sobre o Conselho Escolar para toda a comunidade interna e externa da escola
Março de 2011
Equipe gestora
E membros do Colegiado Escolar
Comunidade escolar e comunidade local
Enquête para saber os conceitos adquiridos e as sugestões para melhoria da escola.
Realização de oficinas para reelaboração do PPP e revitalização do Conselho Escolar com ajuda de especialistas
Abril de 2011
Coordenadores Pedagógicos
Equipe gestora, professores, pais, alunos, funcionários e colegiado escolar.
Propostas para construção do novo PPP e ações definidas com responsáveis e datas para realização.
Encontros formativos dos conselheiros, semestralmente;
Elaboração de um Regimento Interno
Junho 2011
Coordenadores Pedagógicos
Membros do Colegiado Escolar
Elaboração de um documento regulador sobre a função e responsabilidade de cada membro do conselho.
Divulgação em murais dentro da escola, Fm, jornais todas as notícias pertinentes à escola que é de interesse de todos.
Julho 2011
Coordenadores Pedagógicos e membros do colegiado escolar
Comunidade escolar e comunidade local
Maior envolvimento da família e comunidade com o que acontece na escola.
Realização de Seminário com toda comunidade local e escolar para apresentar todas as ações realizadas pelo colegiado no ano de 2011 e o plano para 2012.
 Setembro de 2011
Colegiado escolar
Comunidade escolar e comunidade local
Maior transparência e envolvimento da escola com toda a comunidade escolar